岳麓書院始創(chuàng)于公元976年，歷經(jīng)千年，弦歌不絕。

1917年，湖南公立工業(yè)專門學(xué)校遷入岳麓書院辦學(xué)，懷揣實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)夢(mèng)想的校長(zhǎng)賓步程，手書“實(shí)事求是”懸掛于岳麓書院講堂，將其作為校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)出發(fā)，崇尚科學(xué)、追求真理。

彼時(shí)，青年毛澤東正寄住在岳麓書院的半學(xué)齋，深受實(shí)事求是學(xué)風(fēng)熏陶。在尋求改造中國(guó)與世界的道路上，毛澤東對(duì)實(shí)事求是這一傳統(tǒng)命題進(jìn)行了提升改造，并以此為思想武器，堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，在波瀾壯闊的革命實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。

1941年，毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，第一次以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，對(duì)實(shí)事求是做了全新的、科學(xué)的闡述：“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯?。”明確地將實(shí)事求是作為黨的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍。

1943年，毛澤東在延安為中央黨校題寫“實(shí)事求是”校訓(xùn)，后來(lái)給《七大紀(jì)念冊(cè)》的題詞又寫到“實(shí)事求是，力戒空談”，實(shí)事求是逐漸成為毛澤東思想的靈魂和精髓。1945年，黨的七大將實(shí)事求是寫入黨章。從此，實(shí)事求是思想路線得以確立。

2020年9月17日，習(xí)近平總書記在考察岳麓書院時(shí)提出許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷?？倳涥P(guān)于實(shí)事求是思想路線策源地的重要論述，把岳麓書院的歷史地位提升到新高度;總書記對(duì)“惟楚有材，于斯為盛”的全新解讀，把岳麓書院的歷史文脈推進(jìn)到新時(shí)代。

習(xí)近平總書記的重要論述，從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度，闡明了岳麓書院與實(shí)事求是思想路線、堅(jiān)定馬克思主義信仰與推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時(shí)代青年人才培養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)等重大關(guān)系，為岳麓書院賦予了新的生命。

岳麓書院倡實(shí)學(xué)、做實(shí)功、求實(shí)效，培養(yǎng)出一代代經(jīng)世致用、傳道濟(jì)民的人才。進(jìn)入新時(shí)代，我們要傳承好、發(fā)揚(yáng)好實(shí)事求是精神，直面時(shí)代之問(wèn)，勇?lián)鸀槊裰?zé)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。